Tal como el nombre lo puede sugerir, cuando nos referimos al aprendizaje
creativo nos remitimos a un tipo de aprendizaje en el cual la creatividad tiene una
presencia destacada. El aprendizaje constituye la forma en que la creatividad se
expresa en un proceso. La creatividad no es algo general ni inherente a la esencia
del individuo, ni se expresa en todas las diferentes actividades en las cuales
participa o en todas las formas en que enfrenta los problemas. La creatividad,
como proceso de producción de novedad y de ir más allá de lo que está puesto,
se manifiesta en esferas de acción y en situaciones en las que el individuo está
profundamente implicado, y donde expresa y produce los recursos subjetivos
que la hacen posible.
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